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谈爱国主义系列化教育

谈爱国主义系列化教育

【小学二年级自然论文】小学阶段的爱国主义教育要遵循《爱国主义教育实施纲要》精神,根据小学生特点,突出时代特征,注意在基础建设、学科渗透、特色活动等方面形成系列化,以取得教育实效。

一、爱国主义教育基础建设系列1.完善基本设施。

要有规范的国旗旗杆旗台,有醒目而庄重的教育方针、“两图两墙”、名人格言画像、校训、壁画、标语、专刊布置,有数量足够的图书报刊和规范的图书室、阅览室,有固定的校内教育室、陈列室、校史室,有可供实践的纪念馆、共建单位、名胜古迹景点、重大建设工程等校外教育基地。 2.优化校园育人氛围。

校园要形成爱国主义教育浓厚氛围,定期播放每周一歌,广播报道国内外大事,举办故事会、报告会、演讲会和爱国主义教育的象征性竞赛活动。 3.健全相应活动组织。 要组织有关兴趣小组,组建升旗手班、鼓号队、艺术团,创办“少年军校”。

4.建立必要仪式制度。 要坚持每周升旗仪式和重大节日升旗仪式、入队宣誓仪式、毕业典礼仪式。

二、爱国主义教育学科渗透系列1.史情渗透。

文史相关学科要充分挖掘教材内容,有机渗透近、现代史教育和国情教育。

2.形象渗透。

思品、文史科要把握课文内涵,文道结合,突出课文人物高大形象,通过人物形象教育感染学生。 3.常识渗透。 常识性强的学科或课文,要抓住结合点,通过讲解或组织课堂实践活动,加强爱国主义基本常识教育。

4.数据渗透。 要充分利用体现爱国主义教育精神的各种具体数据,让学生通过收集相关数据,通过数据分析、绘制图表、编写应用题等,加深对祖国的了解和感情。

5.欣赏渗透。

通过课堂艺术欣赏,实物挂图电教观赏,激发爱国热情,陶冶爱国情操。

三、爱国主义教育特色活动系列1.社会调查系列活动。 通过参观访问通信等形式,组织学生广泛开展社会调查。

在调查的基础上举办报告会、演讲会、书画展等,歌颂伟大的党,歌颂社会主义,歌颂改革开放政策。 2.献爱心系列活动。 根据不同时期和要求,组织学生向灾区人民、希望工程、贫困乡小朋友、军烈属、残疾。

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